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Standortbestimmung Schulsozialarbeit
Die Standortbestimmung beschreibt Schulsozialarbeit aus Sicht der Evangelischen Jugendsozialarbeit. Sie stellt die zentralen konzeptionellen Merkmale und notwendigen Rahmenbedingungen zur Sicherung der Qualität von Angeboten und Strukturen der Schulsozialarbeit vor und greift die seit 2021 geltenden rechtlichen Änderungen auf.
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Fachtagung: "Junge Menschen erreichen - Beziehungen gestalten" - Handlungsanforderungen an die Jugendsozialarbeit im Kontext Schulabsentismus
Dokumentation der Tagung vom 12. Mai 2022
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Übergänge gestalten – Junge Menschen mit Migrationserfahrungen zwischen Schulsystem und Arbeitswelt
Jugendliche und junge Erwachsene bei einem gelingenden Übergang von der Schule in die Arbeitswelt zu unterstützen ist Ziel der Jugendsozialarbeit.Die damit verbundenen Aufgaben, insbesondere für junge Menschen mit Migrationserfahrung, stehen im Fokus diesen Themenheftes.
Themenheft 2022, DIN A 4-Broschüre, 112 Seiten
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Jugendberufshilfe als Handlungsfeld der Jugendsozialarbeit – eine Standortbestimmung
Die vorliegende Standortbestimmung beschreibt Jugendberufshilfe (JBH) aus Sicht der evangelischen Jugendsozialarbeit. Sie stellt die zentralen konzeptionellen Merkmale und notwendigen Rahmenbedingungen als Voraussetzungen zur Sicherung der Qualität von Angeboten und Strukturen der Jugendberufshilfe vor.
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Mädchen*sozialarbeit als Handlungsfeld der Jugendsozialarbeit – eine Standortbestimmung
Die vorliegende Standortbestimmung beschreibt Mädchen*sozialarbeit aus Sicht der evangelischen Jugendsozialarbeit. Sie stellt die zentralen konzeptionellen Merkmale und notwendigen Rahmenbedingungen als Voraussetzungen zur Sicherung der Qualität von Angeboten und Strukturen der Mädchen*sozialarbeit vor.
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Diskriminierung als Alltagsphänomen - Handlungsmöglichkeiten für die Schulsozialarbeit
Die Broschüre „Diskriminierung als Alltagsphänomen - Handlungsmöglichkeiten für die Schulsozialarbeit“ stellt, ausgehend vom Auftrag der Schulsozialarbeit und den Bedarfen der jungen Menschen, Ansätze zum diskriminierungskritischen Arbeiten vor und unterstützt die vertiefte Auseinandersetzung mit dem Thema.
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„New Perspectives – Gender Sensitive Approaches in Youth Work“ - Navigating the Jungle
Neben theoretischen Texten und Beschreibungen aus den europäischen Partnerorganisationen und vielfältigen Anregungen für die konkrete pädagogische Praxis wird im Methodenteil des Hefts beschrieben wie junge Menschen mit Blick auf Geschlechtergerechtigkeit in den Lebensbereichen wie Schule, Ausbildung, Arbeit, Familie etc. unterstützt werden können.
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„New Perspectives – Gender Sensitive Approaches in Youth Work“ - Towards more gender sensitive approaches in European youth work
Der Comic ist das Ergebnis der Zusammenarbeit junger Menschen aus Deutschland, Griechenland, den Niederlanden, Spanien und Schweden. Er ist als Werkzeug für Fachkräfte der Jugendarbeit und Jugendsozialarbeit gedacht. - Hier als Download!
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Fachtagung: Schulsozialarbeit in Grundschulen
Dokumentation der Fachtagung am 21.04.2021
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