Tagungsdokumentation

….in denen er die Mitarbeiter*innen u.a. regelmäßig bei der Organisation von Veranstaltung u.ä. unterstützt sowie wöchentlich an der Durchführung eines Poetry Slams beteiligt ist.

Auf Nachfrage hin benennt er als Motivation für sein regelmäßiges Engagement, dass es ihm Spaß mache. Nach weiterer Reflektion führte er jedoch aus, dass vor allem die Tatsache, dass die Jugendlichen in den Jugendklubs wahr- und ernstgenommen, ihre Meinungen (erfragt und) gehört würden und sie sich gleichberechtigt fühlten neben den erwachsenen Sozialarbeiter*innen und anderen Mitarbeiter*innen (im Gegensatz zum Lehrer*innen-Schüler*innen-Verhältnis), der wesentliche Grund dafür sei, warum er sich einbrächte und ihm dies Freude machte. Die Erfahrung, dass in Teamwork Dinge erreicht werden/ gelingen könnten, motiviere darüber hinaus.

Auf das Gremium aufmerksam wurde er infolge des Gesprächs mit anderen jungen Tube-Besucher*innen, die bereits Jurymitglieder waren, sowie einem Mitarbeiter. Er berichtete von der regelmäßigen Vorbereitung und Organisation (WhatsApp und live), den Abläufen wie auch den Herausforderungen und Schwierigkeiten im Rahmen dieser ehrenamtlichen Arbeit. Er schilderte zudem die Regeln und Entscheidungsprozesse sowie Momente bzw. Kontexte, in denen es doch der Unterstützung seitens der Sozialarbeiter*innen bedürfe.

Während bei der formalen Vor- und Nachbereitung Sozialarbeiter*innen unterstützen (müssen) und bei der Abzeichnung der Anträge bzw. Förderentscheide die Unterschrift zumindest eines*r Volljährigen von Nöten ist, können die übrigen Beratungs- und Abstimmungstätigkeiten wie auch die Erarbeitung schriftlicher Stellungnahmen/ Bewertungen u.ä. durch die Jugendlichen allein vorgenommen werden. Dennoch aber wird berichtet, dass nicht selten ein*e Sozialarbeiter*in zu den Jury-Sitzungen hinzu gebeten wird seitens der Jugendlichen, weil dies doch auch oft einen disziplinierenden wie auch motivierenden Charakter für die Jugendlichen habe.

Als Motivation und persönlichen Grund für dieses Engagement nannte er die Freude daran und Befriedigung darüber, mitgestalten und „mitbestimmen“ zu können, zu spüren, dass es in seiner Kompetenz und Fähigkeit liegt – nach Aushandlung und in Abstimmung mit anderen – Einfluss zu nehmen auf seine Umgebung/ seinen Bezirk. Und so auch dazu beizutragen, dass sich für andere Jugendliche – die sich die Arbeit eines Antrags machten – etwas verbesserte, ihre Mühe belohnt und Wünsche erfüllt würden. Zudem führte er explizit aus, dass er es schön fände und es ihm Freude bereite, nicht nur mit den anderen Jugendlichen, sondern auch den Sozialarbeiter*innen („Älteren“/ „erfahreneren“ Erwachsenen) zusammen zu arbeiten. Denn jeder habe andere Erfahrung (und „die Erwachsenen schon mehr“ von solcher), jeder habe eine eigene Meinung und „etwas zu sagen“. Der Austausch und die Diskussion dieser unterschiedlichen Perspektiven und Beiträge sei für ihn sehr erfüllend und befriedigend. Er fühle sich dadurch „ernst genommen“.

Er schilderte sein Interesse an Musik sowie seinen Wunsch, diese nicht nur machen, sondern auch aufnehmen und vervielfältigen zu können. Er beschreibt, wie es dann vor 10 Jahren dank der Unterstützung durch TUBE-Mitarbeiter*innen gelang, den dortigen Einbau eines Aufnahmestudios zu planen, zu beantragen und – mit der weiteren Hilfe von anderen jungen Menschen/ Freunden sowie Eltern – auch zu realisieren. Nach dem Einbau wurde das Studio von vielen weiteren Jugendklub-Besucher*innen genutzt.

Er engagiert sich mittlerweile selbst als Ansprechperson und Unterstützer jüngerer Musikinteressierter. Es macht ihm Freunde und befriedigt ihn, sie an Musik heran zu führen und ihnen hier bei der Entwicklung ihrer Fähigkeiten zu helfen.

Heutzutage versteht er sich nicht nur als Inspiration, Lehrer und Förderer angehender junger Musiker*innen, sondern er bemüht sich auch grundsätzlich, den jungen Menschen aus seinem Umfeld Mut zu machen, die eigenen Anliegen zu artikulieren und sich dafür einzusetzen. Er beschrieb es so: Wenn andere Jugendliche sich nur über vorhandene Defizite und Mängel beschweren, versucht er, sie zu motivieren, konstruktiv zu denken, anstelle dessen zu fragen, was sich ändern ließe und wie dies herauszufinden ist.

Er plant, nach der Schule selbst als Jugendsozialarbeiter tätig zu werden.

Der gebürtige Syrer war mit seiner Familie vor dem dortigen Bürgerkrieg geflohen und hatte dann eine Weile in der Türkei gelebt, wo er jedoch keine Schule hatte besuchen können, sondern im Textilgewerbe mit Näharbeiten Geld für sich und die Familie verdiente. Ihnen war schließlich die Einreise nach Deutschland möglich geworden und er und sein Bruder konnten nach langer Zeit in Berlin wieder Schulunterricht wahrnehmen in Form der Teilnahme an einer Willkommensklasse, in der die notwendigen Deutschkenntnisse vermittelt und der Übergang in eine Regelklasse vorbereitet werden soll. Die Möglichkeit der Teilnahme hieran endete jedoch nach einem Jahr, ohne dass ihm und seinem Bruder wiederum ein Regelschulplatz vermittelt werden konnte. Er berichtet, dass das zuständige Schulamt kaum unterstützt und sich nicht weiter für seinen Fall eingesetzt habe. Er habe daraufhin Hilfe in der Kinder- und Jugendfreizeitstätte "Holzwurmhaus" gesucht, von wo aus man sich an das Jugendamt gewendet habe. Doch auch dieses habe bei Nachfrage beim Schulamt wiederum nur die Rückmeldung erhalten, dass keine entsprechenden Plätze in geeigneten Klassen verfügbar seien. Daraufhin hatte er mithilfe der Unterstützung des Holzwurmhauses den Kontakt zum Jugendhilfeausschuss (JHA) der Lichtenberger Bezirksverordnetenversammlung (BVV) gesucht und seinen Fall hier vorstellen können, obwohl dieser keine Zuständigkeit für Schulfragen besitzt.

Dank der Kontakte und v.a. des persönlichen Einsatzes einer Abgeordneten, die wiederum nur als Stellvertreterin der JHA beigewohnt hatte, waren ihm und seinem Bruder dann nur 10 Tage, nachdem er dem JSA vorstellig geworden war, Plätze in einer Berliner Schule zur Verfügung gestellt worden. Seither nimmt er jeden Tag einen Anfahrtsweg von einer Stunde in Kauf, ist froh und dankbar für die Chance, eine Schule besuchen und einen Abschluss machen zu können.

Er habe in der Zeit der Flucht und des Aufenthalts in der Türkei erfahren, wie es ist, keine Hoffnung und vermeintlich keine Zukunftschancen zu haben; hilflos zu sein, die eigene Lage nicht verändern zu können. Dies habe ihn dann in Deutschland dazu bewegt und motiviert, sein Rechte und damit auch Zukunftschancen einzufordern. Auf jedem Weg, der sich ihm bot bzw. der ihm aufgezeigt wurde. Er schloss, dass, wenn sich nicht die Mitarbeiter*innen der Jugendklubs seiner Sache angenommen hätten, er keine Hilfe erfahren und nicht mehr gewusst hätte, an wen er sich noch hätte wenden können.

Im Rahmen der Veranstaltung schilderte er sein Engagement für eine Beteiligung am jährlichen Ortsteilfest im vergangenen Jahr. Eigentlich waren hier keine Aktivitäten seitens der Jugendklubs und keine Teilnahme der Jugendlichen vorgesehen, doch nach gemeinsamen Überlegungen mit einigen weiteren Jugendlichen war es diesen gelungen, ein Konzept für eine Stand-Beteiligung zu erstellen, mit dem all die anderen regelmäßigen Jugendklub-Besucher*innen und vor allem auch die Sozialarbeiter*innen/ Betreuer*innen von diesem Anliegen überzeugt werden konnten.

Die Verantwortung und Arbeit war dann allerdings dennoch allein den Jugendlichen zugesprochen worden, die daraufhin selbstständig die Organisation und Vorbereitungen in die Hand nahmen. So wurde zu anderen Kinder-/ Jugendeinrichtungen Kontakt aufgenommen und konnte von diesen ein Smoothie-Maker, eine Popcorn-Maschine sowie ein Lastenrad entliehen werden. Ein zweites Lastenrad wurde im Rahmen einer Ausschreibung des Bezirks ‘gewonnen‘. Während die Fördermöglichkeit von den Sozialmitarbeiter*innen aufgetan worden war, war es der Antragstext der Jugendlichen, der die BVV derart überzeugte, dass im Rahmen der Preisvergabe ein zusätzliches Rad zur ursprünglich angedachten Anzahl besorgt und verschenkt wurde. Weiterhin war es den Jugendlichen möglich, die für den Standbetrieb benötigten Lebensmittel günstig zu erwerben, da der Jugendclub Tube aus Anlass der Beteiligung am Fennpfuhlfest eine Kundenkarte beim Großhandelsunternehmen ‘Selgros‘ beantragte. Besorgungen, Standauf- und -abbau sowie -betreuung übernahmen die Jugendlichen selbstständig. (Mit der Unterstützung der Sozialarbeiter*innen nur dort, wo es rechtlich/ formal oder logistisch notwendig war.) Die mit dem Stand (v.a. der Popcorn-Maschine) eingenommenen Gewinne werden derzeit noch gespart. Wunsch und Ziel ist letztlich ein gemeinsamer Go-Cart-Bahn-Ausflug der Besucher*innen sowie der Sozialarbeiter*innen.

Als Motivation für dieses Engagement führte er an – neben schlicht der Lust, das Fest zu besuchen und sich daran zu beteiligen – sich u.a. auch bei den Jugendklub-Mitarbeiter*innen bedanken zu wollen für deren schulische, alltägliche und weitergehende Unterstützung. Den Mut wiederum für die Initiierung und Übernahme dieses großen, verantwortungsvollen Projekts habe er gewonnen infolge seiner vorangehenden Erfahrungen bei der Unterstützung von Aktivitäten und Festlichkeiten der Jugendklubs und in diesem Rahmen der Zusammenarbeit mit den Sozialarbeiter*innen.

Norbert Müller (MdB) ging in seinem Beitrag direkt auf das Plakat ein: das „Bestimmen“ sei hier eigentlich nicht die entscheidende bzw. wichtigste Frage, sondern die der Beteiligung. Es gäbe auf Bundesebene wie auch bundesweit, in allen Ländern, und mittlerweile auch bereits seit einer ganzen Weile etliche Debatten darüber, wie man Jugendliche besser beteiligen könnte an politischen Prozessen und gesellschaftlicher Gestaltung und entsprechend viele unterschiedliche Ansätze und Lösungswege.

So würde oft viel Geld für die Organisierung von Jugendparlamenten ausgegeben, die am Ende nicht viel Wirkung generieren würden. Wichtig und richtig fände er hingegen solche Projekte wie die Jugendjury, auch wenn in diesem Rahmen weit weniger Mittel zum Einsatz kommen. Diese würden wahrgenommen und echte Beteiligung ermöglichen und seien am Ende wirkmächtiger.

Offene Kinder- und Jugendarbeit, die Straßensozialarbeit, mobile/ aufsuchende Jugendarbeit müssten deutlich mehr gefördert werden, um junge Menschen in solchen Prozessen qualifiziert begleiten und bei der Bewältigung von Hürden, u.a. bürokratischer, unterstützen zu können. Die vorhandenen Defizite und der weitere Rückbau in diesen Handlungsfeldern seien katastrophal und er engagiere sich dafür, dass dieser Trend wieder umgekehrt würde.