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Bundearbeitsgemeinschaft Jugend und Sozialarbeit
2026/2 BAG EJSA-Infobrief

Editorial

Liebe Leser*innen,

der Frühling brachte erste sonnig-warme Tage. Die Natur grünt und blüht. Zwischendurch aber immer wieder Kälteeinbrüche, graue Tage. So ist das Wetter und so erscheinen mir auch die Stimmungen im Land zu sein.

Für die Jugendsozialarbeit gab es in den vergangenen Wochen einige größere und kleinere Veranstaltungen, von Kacheltalks bis hin zum nach über sechs Jahren erstmalig wieder stattfindenden Bundeskongress Schulsozialarbeit. Dieser brachte über 600 Schulsozialarbeiter*innen - aus der Praxis, von Trägern, Koordinierungsstellen, von Verbänden und Forschung und Lehre - aus ganz Deutschland in Hildesheim zusammen.

Schon im Februar erschien der Jahresbericht 2025 der BAG EJSA, der einen Überblick über das vergangene Jahr für Sie bereit hält.

Vor uns liegt Ostern mit hoffentlich ruhigen Tagen und danach eine große Veranstaltungsdichte, in die wir Ihnen hier einen kleinen Einblick bieten.

Ich wünsche Ihnen eine anregende Lektüre und frohe Feiertage

Claudia Seibold
Redaktion

Inhalt

In eigener Sache

  • Stellungnahme der BAG EJSA zur Einstellung des Respekt-Coaches-Programms zum Jahresende 2026
  • Jahresbericht 2025
  • Im Kontakt mit der Politik

  • Die BAG EJSA im Gespräch mit Denise Loop (Bündnis 90/Die Grünen)
  • Jugendsozialarbeit und Bildung

  • Schulabsentismus: Hinschauen. Wahrnehmen. Nachfragen.Online Fachtagung am 21. Mai
  • Bundeskongress Schulsozialarbeit 2026
  • Berufliche und soziale Integration

  • Veranstaltungstipp: Jugendberufsagenturen jugendgerecht weiterentwickeln – Impulse, Positionen, Praxisbeispiele
  • Weichen stellen für junge Menschen: Jugendberufshilfe zwischen Haushaltskonsolidierung und EU-Förderarchitektur
  • Übergang Schule-Beruf - Fokus Gender und Migration

  • Stärken fördern, Perspektiven eröffnen - Mädchen* am Übergang Schule-Beruf - Rolle und Aufgabe der Jugendsozialarbeit
  • Mädchen*sozialarbeit

  • Weiblich, Migrantin* und neurodivers – Intersektionale Perspektiven in der Jugendsozialarbeit
  • Mentale Gesundheit als Thema gendersensibler Jugendsozialarbeit - Aktuelle Problemlagen und Bedarfe von Mädchen* und jungen Frauen*
  • Internationale Arbeit

  • Fachkräftetraining Zug um Zug - Train to Europe
  • Jugendmigrationsarbeit

  • Praxis trifft Politik – für bessere Teilhabe junger Menschen.
  • JMDigital Weeks26
  • KI und Mehrsprachigkeit in der Jugendmigrationsarbeit
  • Online-Fortbildung Case Management
  • Aus der Arbeit des Servicebüros Jugendmigrationsdienste

  • JMD wirkt: Individuelle Perspektiven und Wirtschaftsfaktor
  • Mobile JMD-Ausstellung YOUNIWORTH auf Tour …
  • Aus dem Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit

  • IMPULS: Vorschläge für eine jugendgerechte Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen
  • Wohnen. Fördern. Vertrauen. Für eine zukunftsfeste Grundsicherung im SGB II
  • Social Media für Jugendliche: befähigen statt verbieten
  • Veranstaltungshinweise

  • Übersicht über die Veranstaltungen der BAG EJSA
  • Veranstaltungen von Mitgliedern

  • Interkulturell arbeiten im schulischen Ganztag
  • Gut arbeiten mit psychisch belasteten jungen Menschen in der Berufsbezogenen Jugendhilfe
  • Muslimisches Leben verstehen -Vielfalt in der Jugendsozialarbeit gestalten
  • Geschlechterrollen und Identität -Sexualpädagogische Impulse für die Jugendsozialarbeit
  • Das eigene Leben gestalten -JaS fördert Handlungsbefähigung
  • "Allen jungen Menschen steht die gleiche Welt offen." Impulse für eine starke Türöffnerin Jugendsozialarbeit
  • Fachtag „Wie ein Kreis im Meer von Quadraten - Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt - (k)ein Thema in der Jugendsozialarbeit?“
  • Veranstaltungen des Kooperationsverbundes Jugendsozialarbeit

  • Austausch online: Jugendgerechte Jugendberufsagenturen.
  • Sonstige Veranstaltungen

  • Fachtag Rassismuskritik in der Jugendförderung
  • Webinarreihe: Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis
  • Fachtag: Einsamkeit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen
  • Fortbildungsreihe "Dialogische Haltung in der Jugendsozialarbeit - sicher in der Vielfalt moderieren"
  • E-Learning-Kurs zum Kinder- und Jugendmedienschutz in der pädagogischen Arbeit.
  • Worauf wir noch hinweisen möchten

  • Studie zur Schulsozialarbeit
  • Positionspapier zur Schulsozialarbeit der Freien Wohlfahrtspflege NRW
  • In eigener Sache

    Stellungnahme der BAG EJSA zur Einstellung des Respekt-Coaches-Programms zum Jahresende 2026

    Das Programm Respekt Coaches stärkt seit 2018 Demokratiebildung und Extremismusprävention an Schulen. Die geplante Beendigung Ende 2026 gefährdet erfolgreiche Strukturen, die junge Menschen in Zeiten wachsender gesellschaftlicher Spannungen dringend brauchen.

    Gerade in einer Zeit zunehmender gesellschaftlicher Polarisierung, globaler Krisen und wachsender sozialer Unsicherheiten ist diese Arbeit wichtiger denn je. Viele junge Menschen erleben politische und gesellschaftliche Entwicklungen als schwer einzuordnen und suchen nach Orientierung. Präventionsangebote wie die Respekt Coaches bieten ihnen geschützte Räume, in denen Fragen gestellt, Konflikte besprochen und demokratische Kompetenzen gestärkt werden können.

    Das Programm zeigt deutlich: Demokratiebildung und Extremismusprävention sind zentrale Aufgaben, die Schulen nicht allein leisten können. Sie brauchen qualifizierte Partner aus der Jugendsozialarbeit, die beziehungsorientiert arbeiten und Zugänge zu jungen Menschen eröffnen. Die Erfahrungen aus dem Programm machen deutlich, wie wichtig es ist, diese Strukturen dauerhaft zu sichern und bundesweit weiterzuentwickeln.

    Zur Stellungnahme >>

    Ejsa

    Jahresbericht 2025

    Der Jahresbericht 2025 informiert über die Aktivitäten der BAG EJSA und die Themen, die die Jugendsozialarbeit in diesem Jahr besonders beschäftigten. Das Motto #StandUp - Politisch einmischen! zog sich durch das Jahr, das die politischen Aktivitäten für die jungen Menschen und die Jugendsozialarbeit in diesen schwierigen Zeiten in den Mittelpunkt rückte. 

    Neben Berichten von Veranstaltungen erhalten Sie im Jahresbericht Einblicke in die verbandliche und politische Arbeit, Informationen zu Veröffentlichungen und vieles mehr.

    Vertiefte Informationen zu den Veranstaltungen und Themen finden Sie auf unserer Webseite. Diese erreichen Sie über die integrierten QR-Codes, die auch direkt verlinkt sind.

    Zum Download des Jahresberichts: Jahresbericht 2025
    Sie können einzelne gedruckte Exemplare bei uns bestellen. Wenden Sie sich dafür bitte an Sabine Raabe.

    Ejsa

    Im Kontakt mit der Politik

    Die BAG EJSA im Gespräch mit Denise Loop (Bündnis 90/Die Grünen)

    Am 20. Februar 2026 traf sich die BAG EJSA zum Gespräch mit Denise Loop. Sie ist Mitglied im Ausschuss für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend und war interessiert an den übergreifenden Fragen, die die BAG EJSA aktuell verbandsintern und im Verbund mit anderen Akteur*innen bearbeitet. 

    Die BAG EJSA verwies darauf, dass die aktuellen politischen Diskurse um die Lebenslagen von Kindern und Jugendlichen defizitorientiert sind oder ausschließlich fokussiert auf die Verwertbarkeit: Social Media Verbot statt Schutz, Befähigung und Teilhabe; Senkung des Strafmündigkeitsalters statt bedarfsgerechter Vorhaltung einer wirksamen sozialen Infrastruktur zur Prävention, Herstellung von Arbeitsmarktpassung statt Persönlichkeitsentwicklung. Junge Menschen erleben damit eher Bevormundung als Beteiligung, obwohl sie von aktuellen politischen Entscheidungen sowohl aktuell als auch in Zukunft massiv betroffen sind. Die BAG EJSA setzt sich dafür ein, dass im politischen Raum ein deutlicher Fokus auf die Belange junger Menschen gesetzt wird. Ein wichtiges Ziel dabei ist die nachhaltige Finanzierung einer bedarfsgerechten sozialen Infrastruktur unter Beteiligung aller föderalen Ebenen. 

    Lesen Sie den vollständigen Bericht auf unserer Webseite >>

    Ejsa

    Jugendsozialarbeit und Bildung

    Schulabsentismus: Hinschauen. Wahrnehmen. Nachfragen.
    Online Fachtagung am 21. Mai

    Die Online-Fachtagung in der Veranstaltungsreihe zum Thema „Schulabsentismus“ wird dieses Jahr grundlegende Informationen, aktuelle Forschungsvorhaben sowie die Vielfalt bewährter Handlungsansätze vorstellen und gemeinsam diskutieren.

    Im einleitenden Fachvortrag beleuchtet Prof. Dr. Heinrich Ricking von der Universität Leipzig die unterschiedlichen Erscheinungsformen von passivem und aktivem Schulabsentismus und stellt wirksame Strategien im Umgang mit diesen Herausforderungen vor.

    Unter dem Programmpunkt „Impulse aus der Praxis“ stellen erfahrene Fachkräfte bewährte Handlungsansätze vor. Thematisiert werden unter anderem:

    •    frühpräventive Ansätze im Grundschulalter
    •    Angebote der Schulsozialarbeit
    •    gezielte Unterstützung für schulabsente junge Menschen
    •    Kooperationen innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe im Sozialraum
    •    Zusammenarbeit mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie
    •    rechtliche und formale Fragestellungen rund um die Schulpflicht
    •    Chancen und Grenzen schulischer Sanktionsmöglichkeiten sowie juristische Aspekte

    Wir laden herzlich ein, gemeinsam mit uns aktuelle Entwicklungen zu reflektieren, Erfahrungen auszutauschen und neue Impulse für Ihre Praxis mitzunehmen.

    Bitte melden Sie sich bis spätestens 30.04.2026 an. Erfahrungsgemäß sind die Plätze für die Teilnahme schnell ausgebucht. Wir empfehlen Ihnen daher, sich schnell anzumelden.

    Alle Infos zur Tagung und zur Anmeldung auf unserer Webseite unter: Schulabsentismus 2026

    Ejsa

    Bundeskongress Schulsozialarbeit 2026

    Rund 600 Teilnehmende aus Praxis, Wissenschaft, Verbänden und Politik kamen am 5./6. März 2026 zum Bundeskongress Schulsozialarbeit in Hildesheim zusammen. Unter dem Motto „Professionell. Nachhaltig. Zukunftsorientiert.“ diskutierten sie Perspektiven des Arbeitsfeldes. Die BAG EJSA beteiligte sich aktiv an der Planung und Umsetzung des Kongresses im Rahmen des Kooperationsverbundes Schulsozialarbeit. Eine Vielzahl von Vorträgen und Workshops brachte Impulse zu relevanten Aspekten des Handlungsfeldes, die ergänzt wurden durch Ausstellungen und Plenumsveranstaltungen.

    Besonderen Eindruck hinterließ Lilli Berthold, derzeitige stellvertretende Vorsitzende der Bundesschülerkonferenz, mit ihrem Grußwort, indem sie die Bedeutung der Schulsozialarbeit für das Wohlergehen der jungen Menschen in Schule betonte. Den zweiten Kongresstag eröffnete eine Rapgruppe der Leo Liber Gesamtschule Hannover mit dem Song “Wir sind die Löwen” - auch hier ging es um den Mut, der in vielen alltäglichen Situationen nötig ist. Beeindruckend!

    In der zum Kongressabschluss veröffentlichten Hildesheimer Erklärung werden ein flächendeckender Ausbau der Schulsozialarbeit, verlässliche Finanzierungsstrukturen und bundesweite Qualitätsstandards gefordert. Noch bis Ende April können Sie die Erklärung unterstützen, indem Sie diese hier mitzeichnen. Die Dokumentation des Kongresses wird im Sommer veröffentlicht.

    Ejsa

    Berufliche und soziale Integration

    Veranstaltungstipp: Jugendberufsagenturen jugendgerecht weiterentwickeln – Impulse, Positionen, Praxisbeispiele

    Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit (KV JSA) hat in einem gemeinsamen Impuls-Papier Vorschläge zur jugendgerechten Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen unterbreitet. Zum Austausch über diese Vorschläge lädt der KV JSA am 6. Mai 2026 von 9:30-12:30 zu einer kostenlosen Online-Veranstaltung ein.

    Alle Informationen zur Veranstaltung und die Anmeldeoption unter: Jugendberufsagenturen

    Weichen stellen für junge Menschen: Jugendberufshilfe zwischen Haushaltskonsolidierung und EU-Förderarchitektur

    Die Jugendberufshilfetagung 2026 geht der Frage nach: Wo bleibt die Jugend zwischen Haushaltskonsolidierung und Reform des europäischen Finanzrahmens?

    Die Reform des europäischen Finanzrahmens 2028–2034 und die absehbaren Veränderungen durch Haushaltskonsolidierung stellen die Jugendberufshilfe vor weitreichende Herausforderungen. Gemeinsam möchten wir mit Ihnen diskutieren, welche Auswirkungen die finanz- und sozialpolitischen Entwicklungen auf die Lebensrealität junger Menschen, die Praxis der Projekte sowie die zukünftige Förderlandschaft haben.

    Eingeladen sind Leitungskräfte aus Einrichtungen der Jugendberufshilfe, Stakeholder der öffentlichen Verwaltung (Staatskanzlei, Ministerium, Regionaldirektion) sowie Abgeordnete des Deutschen Bundestages und des Europäischen Parlaments mit Zuständigkeit für Soziales, Haushalt und Europa.

    Die Veranstaltung ist eine Kooperation von:

    • Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA)
    • Evangelischer Fachverband Arbeit und Soziale Integration e.V. (EFAS)
    • Diakonisches Werk evangelischer Kirchen in Niedersachsen e.V.

    Die Veranstaltung findet am 11. Juni 2026 in Hannover statt.

    Alle weiteren Informationen zur Tagung und die Möglichkeit zur Anmeldung finden Sie unter: Jugendberufshilfe 2026

    Ejsa

    Übergang Schule-Beruf - Fokus Gender und Migration

    Stärken fördern, Perspektiven eröffnen - Mädchen* am Übergang Schule-Beruf - Rolle und Aufgabe der Jugendsozialarbeit

    Der Übergang von der Schule in Ausbildung und Beruf ist für viele junge Menschen eine herausfordernde Phase – für Mädchen* und junge Frauen* mit und ohne Migrationshintergrund jedoch in besonderem Maße. Ihre Berufswahl erhält oft weniger Aufmerksamkeit und Unterstützung, obwohl sie mehrfachen Hürden begegnen: geschlechtsspezifischen Diskriminierungen, gesellschaftlichen Rollenzuschreibungen, einem dadurch eingeschränkten Berufswahlspektrum sowie einem Mangel an geschlechtssensiblen Unterstützungsangeboten. Für junge zugewanderte Frauen* verschärfen sich diese Herausforderungen durch rechtliche Rahmenbedingungen, Sprachbarrieren, erschwerten Zugang zu Angeboten und Rassismuserfahrungen.

    Fachkräfte der Jugendsozialarbeit und Jugendberufshilfe sind daher besonders gefordert, Übergänge in Ausbildung und Beruf aktiv zu begleiten und passgenaue, geschlechtergerechte Unterstützung zu entwickeln.

    Die Online-Veranstaltung nimmt aktuelle Entwicklungen, Bedarfe und Praxisansätze in den Blick und bietet Raum für Austausch, Diskussion und Vernetzung. 

    Termin: 20.05.2026

    Alle weiteren Informationen und die Anmeldemöglichkeit unter: Stärken fördern

    Mädchen*sozialarbeit

    Weiblich, Migrantin* und neurodivers – Intersektionale Perspektiven in der Jugendsozialarbeit

    Am 12. März 2026 fand die zweite BAG EJSA „Kacheltalk“-Veranstaltung zu weiblicher Neurodiversität in der Jugendsozialarbeit statt. Unter dem Titel „Weiblich, Migrantin* und neurodivers“ diskutierten Fachkräfte intersektionale Lebensrealitäten junger Frauen*.

    Den fachlichen Input lieferte Christine Schubart (Dipl. Päd./M.A. Gesundheits- und Sozialmanagement), Projektleiterin beim YES Innovation & Research e. V. und Leiterin des Erasmus+-Projekts NeuroDiversity from a Female Perspective (2024–2027).

    Im Zentrum des Kacheltalks stand die Frage, wie sich Neurodivergenz mit Migrationserfahrungen und geschlechtsspezifischen Erwartungen verschränkt.

    Lesen Sie den vollständigen Veranstaltungsbericht unter: Neurodivergenz

    Ejsa

    Mentale Gesundheit als Thema gendersensibler Jugendsozialarbeit - Aktuelle Problemlagen und Bedarfe von Mädchen* und jungen Frauen*

    Der Online-Fachtag widmet sich einem aktuellen und gesellschaftlich hochrelevanten Thema: der mentalen Gesundheit von Mädchen* und jungen Frauen* im Kontext der gendersensiblen Jugendsozialarbeit. Er richtet sich an Fachkräfte der Jugend(sozial)arbeit, insbesondere an jene mit einem Schwerpunkt auf Mädchen*, und an weitere pädagogisch, psychologisch-/medizinisch sowie politisch oder institutionell interessierte Akteur*innen.
    Ziel des Fachtags ist es, sowohl theoretische als auch praxisnahe Perspektiven auf die Herausforderungen und Bedarfe im Bereich der mentalen Gesundheit von Mädchen* und jungen Frauen* aufzuzeigen.

    Termin: 22. April 2026

    Alle weiteren Informationen und die Anmeldung unter: Mentale Gesundheit

    Internationale Arbeit

    Fachkräftetraining Zug um Zug - Train to Europe

    Zug um Zug – Train to Europe – ein Erasmus+-Projekt von YES Innovation & Research e. V.  zusammen mit dem YES Forum lädt zum Fachkräfte-Training mit den Partnerorganisationen ÖJAB aus Österreich und GioNet aus Italien nach Wien am 14.–15. Juli, mit jeweils einem An- und Abreisetag, ein.

    Arbeiten Sie mit jungen Menschen und möchten sie ermutigen, ihren vertrauten Sozialraum zu verlassen und Neues zu entdecken? Suchen Sie nach Methoden, die Neugier wecken, Selbstvertrauen stärken und junge Menschen dabei unterstützen, sich auf neue Wege, z.B. bei den Themen Wohnen und Ausbildung/Arbeit, einzulassen?

    Im Fachkräftetraining des Projekts „Zug um Zug“ lernen Sie praxisnahe Methoden der non-formalen Bildung kennen, mit denen sich Lernen unterwegs gestalten lässt – im Zug, auf Reisen, bei Ausflügen oder im öffentlichen Raum. Die Aktivitäten helfen jungen Menschen, sich in neuen Situationen zurechtzufinden, Herausforderungen zu meistern und Schritt für Schritt Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln.

    Weitere Informationen erhalten Sie bei Christine Schubart

    Jugendmigrationsarbeit

    Praxis trifft Politik – für bessere Teilhabe junger Menschen.

    Beim Parlamentarischen Frühstück der Jugendmigrationsdienste kamen Bundestagsabgeordnete und JMD-Fachkräfte zum Austausch zusammen. Im Mittelpunkt standen gelungene Übergänge von der Schule in Ausbildung und Beruf – und die Frage, wie verlässliche Integrationsstrukturen langfristig gesichert werden können.

    Fachkräfte aus Kiel, Waren/Müritz, Fürth  und Hamburg reisten an, um anhand von Praxisbeispielen zu zeigen, welche Hürden junge Menschen nach ihrer Ankunft überwinden müssen – und wie die JMD sie auf ihrem Weg in Ausbildung, Beruf und gesellschaftliche Teilhabe begleiten. Das bundesweite JMD-Angebot umfasst unter anderem Beratung, Gruppenangebote und Netzwerkarbeit. Es richtet sich an junge Menschen zwischen 12 und 27 Jahren und ist kostenfrei.

    Schirmpaten des Frühstücks waren die Bundestagsabgeordneten Michael Hose (CDU) und Hakan Demir (SPD), die sich sehr beeindruckt zeigten von der engagierten Arbeit der Fachkräfte.

    Die Zahlen zeigen die Relevanz des Programms: 2025 nahmen über 135.000 junge Menschen aus 180 Nationen das Beratungsangebot der rund 500 JMD in Anspruch.

    Den ausführlichen Bericht zum Parlamentarischen Frühstück finden Sie auf der Seite der Jugendmigrationsdienste unter: Jugend trifft Politik

    Ejsa © Servicebüro Jugendmigrationsdienste

    JMDigital Weeks26

    Zwei Wochen voller Austausch, Lernen und neuer Perspektiven boten die Digital Weeks von 02. bis 12.03.2026. An den insgesamt elf Veranstaltungen haben ca. 250 Personen teilgenommen und Impulse für die JMD-Praxis erhalten.
    Die JMDigital Weeks26 haben gezeigt, wie vielfältig Beratung und Arbeit im JMD gestaltet werden kann. Das waren die Themen:

    • Austausch für Einsteiger*innen & Profis
    • Blended Counseling
    • KI in der Beratung
    • JMD4you & Online-Beratung
    • Social Media: Input zu Canva
    • Tools & Tipps für den Arbeitsalltag
    • Input zu Mediennutzung Jugendlicher
    • Wegweiser zu vorintegrativen Anliegen
    • Datenschutz kompakt
    • Austauschrunden & Vernetzung

    Die Fachkräfte nehmen konkrete Ideen für ihre Praxis mit – von digitalen Beratungsformaten bis hin zu neuen Methoden für die Arbeit mit jungen Menschen. 

    Ejsa

    KI und Mehrsprachigkeit in der Jugendmigrationsarbeit

    In diesem Workshop geht es um das Arbeiten mit KI und die Mehrsprachigkeit in der Jugendmigrationsarbeit. Ziel ist es, strukturiertes Prompting für verständliche, faire und kultursensible Kommunikation zu erarbeiten.

    Dieser Workshop vermittelt praxisnah, wie generative KI-Tools gezielt in der täglichen Arbeit mit jugendlichen Zugewanderten eingesetzt werden können, für mehr Verständlichkeit, Teilhabe und sprachliche Vielfalt.
    Im Mittelpunkt stehen klar strukturierte Anweisungen („Prompts“) und der kritische Umgang mit Verzerrungen, Stereotypen und diskriminierenden Mustern in KI-Ausgaben.
    Teilnehmende üben, wie sie eigene Inhalte und Referenzmaterial in die KI-Nutzung einbinden können, für brauchbare Ergebnisse im Arbeitsalltag.

    Veranstaltungstermine:

    • Teil 1: 6. Mai 2026 von 10–14 Uhr
    • Teil 2: 7. Mai 2026 14–16 Uhr

    Alle weiteren Informationen finden Sie unter: KI in den JMD

    Ejsa

    Online-Fortbildung Case Management

    Diese Case Management-Fortbildung von 19. bis 21. Mai 2026 ist als Einführung in das Case Management für Mitarbeiter*innen der evangelischen Jugendmigrationsdienste (JMD) zu verstehen und richtet sich in erster Linie an neuere Mitarbeiter*innen.

    Die Online-Fortbildung gibt einen Überblick über das Handlungskonzept Case Management und über die mögliche Ausgestaltung in den JMD. Hierzu wird beispielhaft die Vorgehensweise der JMD in Hessen vorgestellt, die Inge Müller, ehemalige Landeskoordinatorin, gemeinsam mit Mitarbeitenden entwickelt hat.

    Alle weiteren Informationen finden Sie unter Case Management 2026.

    Ejsa © Servicebüro Jugendmigrationsdienste

    Aus der Arbeit des Servicebüros Jugendmigrationsdienste

    JMD wirkt: Individuelle Perspektiven und Wirtschaftsfaktor

    Der neue Wirkungsbericht der Jugendmigrationsdienste ist da! Wenn junge Menschen mit Migrationsgeschichte ihren Weg in Schule, Ausbildung und Beruf finden, profitieren wir alle. Seit über 20 Jahren begleiten die Jugendmigrationsdienste (JMD) sie dabei. 2025 unterstützten die JMD über 135.000 junge Menschen – und investierten damit in individuelle Perspektiven ebenso wie in den gesellschaftlichen Zusammenhalt und die Zukunftsfähigkeit unserer Wirtschaft. Lesen Sie mehr dazu auf dem JMD-Portal

    Ejsa © Servicebüro Jugendmigrationsdienste

    Mobile JMD-Ausstellung YOUNIWORTH auf Tour …

    Die mobile JMD-Ausstellung YOUNIWORTH macht Station …

    … in Torgau:

    • 20.04. bis 30.04.2026
    • Ausstellungsort: Evangelische Jugendbildung wintergrüne
    • Aussteller: JMD Torgau

    … in Rochlitz:

    • 26.05. bis 05.06.2026
    • Ausstellungsort: Regenbogen-Grundschule
    • Aussteller: JMD Burgstädt

    Ejsa © Servicebüro Jugendmigrationsdienste / René Frampe

    Aus dem Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit

    IMPULS: Vorschläge für eine jugendgerechte Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen

    Die Stärkung der Jugendberufsagenturen ist seit mehr als zehn Jahren in Koalitionsverträgen erwähnt. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit beschäftigt sich intensiv mit der Gestaltung der Jugendberufsagenturen und gibt Impulse und Hinweise aus der Praxis; vor allem zu Faktoren, die eine Jugendberufsagentur hilfreich für junge Menschen machen.

    Seit 2013 ist die Etablierung sowie Stärkung der Jugendberufsagenturen in den Koalitionsverträgen verankert. Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit beschäftigt sich seitdem mit der Gestaltung von Jugendberufsagenturen und hat bereits bei der Einführung Impulse und Hinweise aus der Jugendsozialarbeit gegeben. Die Praxis der letzten Jahre zeigt eine Reihe von Gelingensfaktoren, die dazu führen können, dass eine Jugendberufsagentur erfolgreich ist. Auch im aktuellen Koalitionsvertrag möchte die Bundesregierung die Jugendberufsagenturen stärken. Mit Blick auf junge Menschen in besonderen Lebenslagen hat der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit sechs zentrale Impulse, um Jugendberufsagenturen jugendgerecht und qualitativ weiterzuentwickeln:

    1. Beteiligungsformate für junge Menschen zur Gestaltung und Angebotsplanung in Jugendberufsagenturen entwickeln und einführen!
    2. Zugänge und Beratung analog und digital jugendgerecht gestalten!
    3. Innovative jugendgerechte rechtskreisübergreifende Angebote entwickeln und für zeitnahe Umsetzung sorgen!
    4. Beteiligung der Jugendsozialarbeit (§13 SGB VIII) in Jugendberufsagenturen stärken!
    5. Jugendgerechte Mindestanforderungen in Jugendberufsagenturen verankern!
    6. Datenbasiertes Arbeiten und einfachen Datenaustausch ermöglichen!

    Den vollständigen Impuls des Kooperationsverbunds Jugendsozialarbeit finden Sie auf dessen Webseite unter: Jugendgerechte Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen und zum Download unter: KVJSA Position JBA 2026

    Wohnen. Fördern. Vertrauen. Für eine zukunftsfeste Grundsicherung im SGB II

    Die geplante Reform des SGB II bringt junge Menschen und ihre Familien in eine zunehmend prekäre Lage. Statt soziale Teilhabe zu stärken, drohen u. a. verschärfte Sanktionen und reduzierter Schutz bei Wohnkosten – ausgerechnet für jene, die ohnehin erhöhten Unterstützungsbedarf haben. Für den Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit ist klar: Der Gesetzentwurf ist auch für junge Menschen mit Bezug auf die geplanten Änderungen im SGB II keine Grundsicherung, sondern führt zu mehr jungen Menschen in prekären Lebenslagen.

    Der Kooperationsverbund appelliert daher:

    "Wir fordern, die Lebensrealitäten junger Menschen und ihrer Familien in prekären Lebenslagen in der Gesetzgebung ernst zu nehmen. Existenzsichernde Leistungen wie die Übernahme der Wohnkosten und der Regelsatz dürfen nicht zur Disposition stehen. Die Jugendsozialarbeit kennt die Lebensrealitäten dieser Zielgruppe und braucht einen adäquaten Platz in der rechtskreisübergreifenden Zusammenarbeit.

    Junge Menschen brauchen Sicherheit – nicht Sanktionen!"

    Die vollständige Position des Kooperationsverbunds Jugendsozialarbeit zum Gesetzentwurf „Entwurf eines Dreizehnten Gesetzes zur Änderung des Zweiten Buches Sozialgesetzbuch und anderer Gesetze“ finden Sie unter: Wohnen. Fördern. Vertrauen

    Social Media für Jugendliche: befähigen statt verbieten

    Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit positioniert sich zur Debatte um ein Social-Media-Verbot für Kinder und Jugendliche:

    Ein generelles Verbot des Zugangs zu Social-Media-Angeboten für junge Menschen ist der falsche Weg. Im Sinne der UN-Kinderrechtskonvention müssen Schutz, Befähigung und Teilhabe ausbalanciert sein. Im Interesse junger Menschen darf ihre Altersgruppe vom Zugang zu Informationen, digitalen Räumen und gesellschaftlichen Entwicklungen nicht ausgeschlossen sein. Mit einer Position nimmt der Kooperationsverbund an der Debatte teil.

    Den Wortlaut des Positionspapieres finden Sie unter: Social Media für Jugendliche: befähigen statt verbieten

    Ejsa

    Veranstaltungshinweise

    Übersicht über die Veranstaltungen der BAG EJSA

    Diese und weitere Informationen zu unseren Terminen und Veranstaltungen finden Sie auf unserer Website unter: Veranstaltungen

    Mentale Gesundheit als Thema gendersensibler Jugendsozialarbeit - Aktuelle Problemlagen und Bedarfe von Mädchen* und jungen Frauen*
    am 22.04.2026
    von 9:00 bis 13:15 Uhr
    online
    Kontakt:  Christiane Weidner
    Weitere Informationen und die Anmeldung unter: Mentale Gesundheit

    KI und Mehrsprachigkeit in der Jugendmigrationsarbeit
    am 06.05.2026 von 10:00 bis 15:00 Uhr und 
    am 07.05.2026 von 14:00 bis 1600 Uhr
    online
    Kontakt: Vera Mayr
    Weitere Informationen und die Anmeldung unter: KI in den JMD

    Fortbildung Case Management
    19. bis 21.05.2026
    online
    Kontakt: Rebekka Hagemann
    Weitere Informationen und die Anmeldung unter: Case Management 2026

    Stärken fördern, Perspektiven eröffnen - Mädchen* am Übergang Schule-Beruf - Rolle und Aufgabe der Jugendsozialarbeit
    am 20.05.2026
    online
    Kontakt: Judith Jünger und   Christiane Weidner
    Weitere Informationen unter Stärken fördern

    Schulabsentismus:
    Hinschauen. Wahrnehmen. Nachfragen.
    21.05.2026
    online
    Kontakt: Claudia Seibold
    Alle Informationen unter: Schulabsentismus 2026

    Weichen stellen für junge Menschen: Jugendberufshilfe zwischen Haushaltskonsolidierung und EU-Förderarchitektur
    11.06.20226
    Ort: Hannover
    Kontakt: Judith Jünger
    Alle Informationen unter: Jugendberufshilfe 2026

    Veranstaltungen von Mitgliedern

    Interkulturell arbeiten im schulischen Ganztag

    Die kulturelle Vielfalt von Kindern und Jugendlichen im schulischen Ganztag ist eine Herausforderung für Mitarbeitende und erfordert ein hohes Maß an interkultureller Kompetenz, Offenheit und Anpassungsfähigkeit. Sie wünschen sich für diese anspruchsvollen Aufgaben unterschiedliche Strategien, Ansätze und Methoden, damit sie kulturelle Vielfalt als Bereicherung nutzen können.

    Termin: 24.04.2026, 10:00-17:00 Uhr
    Ort:  Nürnberg
    Anmeldeschluss: 13.04.2026
    Veranstalterin: ejsa Bayern
    Weitere Informationen: Interkulturell im Ganztag

    Gut arbeiten mit psychisch belasteten jungen Menschen in der Berufsbezogenen Jugendhilfe

    In der Jugendwerkstatt arbeiten Sie unter anderem mit jungen Menschen mit psychischer Beeinträchtigung oder Erkrankung. Klassische pädagogische Unterstützung und Ausbildungsmethoden greifen nicht immer oder verschärfen die Problematik. Dies führt zu Frustration bei Ihnen und den jungen Menschen bis hin zu Ausbildungsabbrüchen.

    Ein entscheidender Schlüssel für die erfolgreiche Begleitung junger Menschen mit psychischen Auffälligkeiten ist es, die Umweltbedingungen so zu gestalten, dass sich ein Mensch mit psychischer Beeinträchtigung zurechtfinden kann. Arbeitsplatz und pädagogisches Setting können junge Menschen bei der Bewältigung ihrer beruflichen Aufgaben unterstützen. Auch eine hilfreiche Arbeitsatmosphäre im Betrieb und ein auf die psychische Problematik abgestimmter Kommunikations- und Interaktionsstil sind Ermöglichungsfaktoren für eine erfolgreiche Ausbildung.

    Die Professionalität der Fachkräfte zeigt sich in der flexiblen Anpassung von Setting und Methodik an die Entwicklung der psychischen Auffälligkeit im Alltag.

    Termin: 28.04.2026
    Ort: München
    Anmeldeschluss: 14.04.2026
    Veranstalterin: ejsa Baysern
    weitere Informationen und Anmeldung: Gut arbeiten mit psychisch belasteten jungen Menschen

    Muslimisches Leben verstehen -
    Vielfalt in der Jugendsozialarbeit gestalten

    "Der Islam und die Muslim*innen sind …“. Viele Bilder in unseren Köpfen füllen diesen Satz: von 1001 Nacht über Fremdheit bis hin zu Extremismus. Solche Vorstellungen – oft unbewusst verinnerlicht – können im pädagogischen Alltag zu Missverständnissen, Unsicherheit und auch zu Diskriminierung führen. Als Fachkraft in der Jugendsozialarbeit wollen Sie:

    • muslimisches Leben in Deutschland besser verstehen,
    • im Umgang mit jungen Muslim*innen und ihren Familien sicherer werden,
    • Diskriminierung frühzeitig erkennen und sensibel darauf reagieren.

    Sie erhalten fundiertes Wissen über religiöse, kulturelle und gesellschaftliche Realitäten jenseits gängiger Klischees. Zahlreiche Beispiele und alltagsnahe Einblicke machen die Inhalte praxisrelevant.

    Termin: 05.05.2026, 10:00-17:00 Uhr
    Ort:  Nürnberg
    Anmeldeschluss: 21.04.2026
    Veranstalterin: ejsa Bayern
    Weitere Informationen: Muslimisches Leben verstehen

    Geschlechterrollen und Identität -
    Sexualpädagogische Impulse für die Jugendsozialarbeit

    Geschlechterrollen prägen junge Menschen – sei es durch familiäre, kulturelle oder mediale Einflüsse. Gleichzeitig erleben Sie als Fachkraft, dass viele Jugendliche starre Rollenbilder hinterfragen und ihren eigenen Weg finden wollen. Sie fragen sich, wie Sie junge Menschen in ihrer Selbstwahrnehmung und Identitätsentwicklung wirksam unterstützen können.

    Anhand von Praxisbeispielen reflektieren Sie, wie Geschlechterbilder in der täglichen Arbeit sichtbar werden und wie man sensibel und stärkenorientiert darauf reagieren kann. Dabei stehen Ihre persönlichen Erfahrungen und Beobachtungen im Mittelpunkt.

    Termin: 20.05.2026, 10:00-17:00 Uhr
    Ort:  Nürnberg
    Anmeldeschluss: 06.05.2026
    Veranstalterin: ejsa Bayern
    Weitere Informationen: Geschlechterrollen und Identität

    Das eigene Leben gestalten -
    JaS fördert Handlungsbefähigung

    Kinder und Jugendliche, die das eigene Leben gestalten – das ist die Zielmarke der Jugendsozialarbeit an Schule. Handlungsbefähigung beschreibt diese Fähigkeit, das eigene Leben in die Hand zu nehmen, Steuermann oder Steuerfrau der eigenen Biografie zu sein in prägnanter Form.

    Wie lässt sich das Konzept der Handlungsbefähigung in die Praxis der JaS übersetzen? Wie können Sie damit methodisch arbeiten?

    In dieser zweiteiligen Fortbildung werden die Grundlagen der Handlungsbefähigung vorgestellt und Methoden zu deren Förderung erprobt, reflektiert und ggf. für unterschiedliche Altersgruppen variiert.

    Termin: 11.06.2026, 13:30-16:30 Uhr und 18.06.2026, 13:30-16:30 Uhr
    Ort: online
    Anmeldeschluss: 28.05.2026
    Veranstalterin: ejsa Bayern
    Weitere Informationen und Anmeldung: Das eigene Leben gestalten

    "Allen jungen Menschen steht die gleiche Welt offen."
    Impulse für eine starke Türöffnerin Jugendsozialarbeit

    Nicht alle jungen Menschen starten mit den gleichen Chancen ins Leben. Herkunft, soziale Lage, Bildungszugänge und strukturelle Barrieren beeinflussen früh, welche Wege offenstehen. Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene sind in vielen öffentlichen Debatten nicht gut sichtbar.
    Jugendsozialarbeit setzt genau hier an. Sie begleitet, stärkt, eröffnet Perspektiven und macht sich für junge Menschen stark. Doch die Herausforderungen wachsen: Soziale Ungleichheiten vergrößern sich, Lebenslagen werden komplexer und fachliche wie sozialpolitische Antworten sind dringender denn je.
    Denken Sie mit uns und Expert*innen beim ejsa-Fachtag 2026 darüber nach, wie und unter welchen Bedingungen Jugendsozialarbeit dieser Rolle auch in Zukunft gut gerecht werden kann.

    Termin: 30.06.2026 | 13:30 - 16:30 Uhr
    Ort: Nürnberg
    Anmeldeschluss: 17.06.2026
    Weitere Informationen und Anmeldung: ejsa-Fachtag 2026 

    Fachtag „Wie ein Kreis im Meer von Quadraten - Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt - (k)ein Thema in der Jugendsozialarbeit?“

    Die Diakonie Rheinland-Westfalen-Lippe lädt ein:

    Der Fachtag „Wie ein Kreis im Meer von Quadraten“ möchte Gelegenheit bieten, sexuelle und geschlechtliche Vielfalt im Kontext von Identitätsbildung zu diskutieren. Im Zentrum von fachlichen Inputs und Diskussionen steht die Frage, wie die Jugendsozialarbeit sowohl junge Menschen wie auch beim Prozess des Abbaus von sexuellen und geschlechtlichen Vorurteilen bei Jugendlichen gut unterstützen kann. Der Fachtag „Wie ein Kreis im Meer von Quadraten“ wird in Kooperation mit der NRW-Fachberatungsstelle „GERNE ANDERS!“, welche die fachliche und inhaltliche Ausgestaltung des Fachtags umsetzt, durchgeführt. 

    Termin: am 08.07.2026  von 09:30 bis 17:00 Uhr
    Ort: Zentrum Altenberg, Hansastraße 20, 46049 Oberhausen

    Ansprechpartner: Björn-Christian Jung, Diakonie RWL
    Die Teilnahme ist kostenfrei, eine Anmeldung ist hier möglich: Fachtag „Sexuelle und geschlechtliche Vielfalt – (k)ein Thema in der Jugendsozialarbeit?“ 

    Veranstaltungen des Kooperationsverbundes Jugendsozialarbeit

    Austausch online: Jugendgerechte Jugendberufsagenturen.

    Der Kooperationsverbund Jugendsozialarbeit (KV JSA) hat in einem gemeinsamen Impuls-Papier Vorschläge zur jugendgerechten Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen unterbreitet. Zum Austausch über diese Vorschläge lädt der KV JSA am 6. Mai 2026 von 9:30-12:30 Uhr zu einer kostenlosen Online-Veranstaltung ein.

    Inhalte der Veranstaltung:

    • Vorstellung der Vorschläge zur jugendgerechten Weiterentwicklung von Jugendberufsagenturen
    • Stärkung der rechtskreisübergreifenden Zusammenarbeit, insbesondere der Rolle der Jugendhilfe
    • Diskussion von Qualitätsmerkmalen und Entwicklungsbedarfen
    • Beispiele guter Praxis aus Jugendberufsagenturen
    • Austausch und Diskussion zur Übertragbarkeit und Weiterentwicklung vor Ort

    Zielgruppe:

    • Fachkräfte aus Einrichtungen der Jugendsozialarbeit und der beruflichen Bildung
    • Mitarbeitende und Koordinierende aus Jugendberufsagenturen
    • Vertretungen aus Kommunen, Jobcentern, Agenturen für Arbeit und Jugendämtern
    • Interessierte aus der Wohlfahrtspflege, insbesondere der Jugendhilfe, sowie aus Politik und Verwaltung

    Anmeldeschluss: 4. Mai 2026: Zur Anmeldung

    Sonstige Veranstaltungen

    Fachtag Rassismuskritik in der Jugendförderung

    Rassismus wirkt als gesellschaftliches Machtverhältnis – auch in institutionellen Strukturen, Routinen und professionellen Selbstverständnissen.
    Einrichtungen der Kinder- und Jugendförderung (wie z. B. Jugendzentren und Einrichtungen der Offenen Tür, Jugendverbände und -vereine sowie Jugendsozialarbeit) sind daher gefordert, ihre Organisationskulturen kontinuierlich kritisch zu hinterfragen und rassismuskritische Veränderungsprozesse bewusst und nachhaltig zu gestalten.

    Termin: 7.05.2026| 10:00 - 16:00 Uhr
    Ort: Düsseldorf
    Weitere Informationen und Anmeldung: Rassismuskritik

    Webinarreihe: Moderner Kinder- und Jugendmedienschutz für die pädagogische Praxis

    Immer früher bestimmen digitale Medien das Leben von Kindern und Jugendlichen. Sie bieten Raum für Austausch, Kreativität, Spiel und Unterhaltung. Gleichzeitig bestehen Risiken und Einflüsse, welche die Entwicklung im Kindes- und Jugendalter beeinträchtigen oder gefährden können. Wie können Kinder und Jugendliche dabei unterstützt werden, digitale Medien altersgerecht und unbeschwert zu nutzen? Wie wirken sich digitale Entwicklungen auf einen modernen Kinder- und Jugendmedienschutz aus? Welche Verantwortung haben Anbieter*innen? Wie können Eltern und Fachkräfte bei ihrem Erziehungsauftrag unterstützt werden? 

    Diese und weitere Fragen können Sie mit Expert*innen der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ) und den Teilnehmenden der Veranstaltungsreihe diskutieren. 

    Hinweis: Die Online-Veranstaltungen bauen nicht aufeinander auf und können unabhängig voneinander besucht werden. Die Dozent*innen sowie weitere Details zu Ablauf und Inhalt geben wir Ihnen rechtzeitig vorab bekannt.

    Jede Veranstaltung beginnt mit einem einführenden Vortrag durch Expert*innen der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ

    Dienstag, 2. Juni 2026: 17:00 Uhr – 18:30 Uhr Neue digitale Trends, neue Gefährdungen: Rechtliche Grundlagen des Kinder- und Jugendmedienschutzes 

    Dienstag, 15. September 2026: 17:00 Uhr – 18:30 Uhr Radikal online: Kinder und Jugendliche als Zielgruppe extremistischer Online-Aktivitäten

    Dienstag, 1. Dezember 2026: 17:00 Uhr – 18:30 Uhr Pornografie, Cybergrooming, Sexting: Abgrenzung, Rechtslage und Konsequenzen für die Kinder- und Jugendarbeit

    Zum Programmheft 2026 der Akademie der Kulturellen Bildung des Bundes und des Landes NRW e. V. 

    Veranstalterin: Akademie der Kulturellen Bildung in Kooperation mit der Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz (BzKJ

     

    Fachtag: Einsamkeit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen

    Einsamkeit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist ein Thema, das viele bewegt und in der Arbeit zunehmend herausfordert. 

    Der Fachtag widmet sich den Herausforderungen im Umgang mit Einsamkeit in der Arbeit mit jungen Menschen in Gemeinden, Jugend(verbands)arbeit, sozialen Diensten und Diakonie.

    Am Vormittag wollen wir durch Vorträge den aktuellen Stand der Forschung sowie zentrale Zahlen und Fakten zur Einsamkeit junger Menschen beleuchten. In der Mittagspause bietet ein „Markt der Möglichkeiten“ Gelegenheit zum Stöbern, Austauschen und Vernetzen mit Initiativen und Institutionen. Am Nachmittag geben vielfältige Workshops Raum, einzelne Aspekte zu vertiefen sowie Methoden, Projekte und Praxisansätze kennenzulernen.

    Der Fachtag richtet sich an alle, die mit jungen Menschen arbeiten, miteinander ins Gespräch kommen möchten und neue Impulse sowie fundierte Informationen zum Thema Einsamkeit erhalten wollen.

    Veranstalterin: Evangelische Landesstelle Kinder- und Jugendschutz NRW
    Termin: Donnerstag, 18. Juni 2026 / 09:50 – 16:00 Uhr
    Ort: Düsseldorf Jugendherberge
    Weitere Infos zum Programm und die Möglichkeit zur Anmeldung findet sich unter dem Link: Einsamkeit bei Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen| Die Akademie

    Fortbildungsreihe "Dialogische Haltung in der Jugendsozialarbeit - sicher in der Vielfalt moderieren"

    Die LAG JSA NRW lädt zu einer 3-moduligen Fortbildungsreihe mit dem Titel "Dialogische Haltung in der Jugendsozialarbeit - sicher in der Vielfalt moderieren" ein. Mit dieser Fortbildung sollen pädagogische Mitarbeiter*innen in der Jugendsozialarbeit darin bestärkt werden, mit Freude und Mut in der kulturellen Diversität ihrer Einrichtungen zu navigieren und eine Dialogische Haltung als demokratische Kommunikationsform zu etablieren.

    Termine:

    • 11.-12. Mai 2026 mit dem Fokus “Dialogkultur vs. Diskussionskultur”
    • 07.-08. Juli 2026 mit dem Fokus "Tiefes, wertschätzendes Zuhören und Training der Aufmerksamkeit
    • 08.-09. September 2026 mit dem Fokus “Umgang mit unterschiedlichen Wirklichkeiten und Konfliktkompetenz”

    Veranstaltungsort:

    • Mai + Juli: Im Jugendgästehaus,Silberstraße 24-26, 44137 Dortmund
    • September: Im Jugendgästehaus, Humboldtstraße 59-63, 44787 Bochum

    Für alle drei Termine wird eine Teilnahmegebühr von 150€ berechnet, inklusive der Übernachtungen und Verpflegung.
    Alle weiteren Informationen, sowie den Link zur Anmeldung finden Sie unter: Dialogische Haltung 

    E-Learning-Kurs zum Kinder- und Jugendmedienschutz in der pädagogischen Arbeit.

    Wie können Kinder und Jugendliche in der pädagogischen Arbeit kompetent beim Aufwachsen in einer digitalen Welt begleitet werden? Welche altersbezogenen Gefährdungen bestehen und wie kann diesen pädagogisch begegnet werden?

    Mit dem neuen E-Learning-Kurs ist ein kostenfreies und landesweit einzigartiges Bildungsangebot entstanden, das sich an alle richtet, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten.

    Der im Rahmen des Masterplans Kinderschutz Baden-Württemberg entwickelte und durch das MSGI geförderte Kurs vermittelt umfassendes Wissen zu zentralen Themen des Kinder- und Jugendmedienschutzes und der Medienpädagogik. Theorie wird mit konkreten Impulsen für die Praxis verbunden.

    Das erwartet Sie im E-Learning-Kurs:

    • Vielfältige Lernformate: Videos, kompakte Texte und interaktive Übungen
    • Flexibles Lernen: jederzeit starten, pausieren und fortsetzen
    • Anonymisierte Erfahrungsberichte: eigene Erfahrungen teilen und von anderen lernen
    • Digitaler Notizzettel: Gedanken, Ideen und Fragen direkt festhalten
    • Reflexionsfragen statt Prüfungen: Transfer in den eigenen Arbeitsalltag
    • Zertifikat: Generieren Sie sich jederzeit ein Zertifikat, das Ihre bearbeiteten Inhalte dokumentiert

    Weitere Informationen und direkter Link zum E-Learning-Kurs

    Worauf wir noch hinweisen möchten

    Studie zur Schulsozialarbeit

    Kurz vor dem Bundeskongress Schulsozialarbeit stellte Correktiv eine Studie zur Situation der Schulsozialarbeit in Deutschland vor: Wie Deutschlands Schulsozialarbeiter ausbrennen 
    Knapp 550 Schulsozialarbeiter*innen berichtetenn CORRECTIV in einer Online-Befragung von ihrem Alltag: dem Druck, allein für hunderte Schülerinnen und Schüler zuständig zu sein, als „Feuerwehr“ von Krisensituation zu Krisensituation zu hetzen und längst nicht allen Kindern und Jugendlichen so gerecht werden zu können, wie sie es bräuchten. Und dabei oft nicht zu wissen, ob es ihren Job im nächsten Jahr noch geben wird – denn in Zeiten klammer öffentlicher Kassen werden Stellen gestrichen. 

    Die Correctiv-Recherche von Frau Lenz wurde auch kabarettistisch aufgegriffen. Hier der Link zur Fun-Facts-Folge mit Claus von Wagner aus der vergangenen Woche, in der es auch um ihre Schulsozialarbeitsrecherche und die Studie von Lars Bieringer und Sebastian Rahn ging (ab ca. Minute 14:40): FunFacts

    Ergänzend berichtete Correctiv auch vom Bundeskongress Schulsozialarbeit: Gewerkschaft und Wissenschaftler fordern mehr Schulsozialarbeit - auch ganz persönlich: Behörden mit Gefühl - correctiv.org 

    Positionspapier zur Schulsozialarbeit der Freien Wohlfahrtspflege NRW

    In ihrem aktuellen Positionspapier plädiert die Freien Wohlfahrtspflege NRW für eine Verortung von Schulsozialarbeit in der Kinder- und Jugendhilfe.

    Sie finden das Positionspapier unter: LAGFWNRW Schulsozialarbeit

    Impressum

    Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit e.V. (BAG EJSA)
    Wagenburgstraße 26-28
    70184 Stuttgart

    Tel.: 0711/16489-0
    Email: mail@bagejsa.de

    verantwortlich für den Info-Brief: Claudia Seibold

    Value Added Tax Identification Number
    DE314816160

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